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Souverän und kompetent Ausbildung von hörgeschädigten Gruppenleitern für hörgeschädigte Kinder und Jugendliche „Ich habe die Streichhölzer genommen, weil ich gerne ein Feuer entfachen will – zuerst bei mir und später bei den Kids“ erklärt ein Teilnehmer und gibt das Micro weiter. „Ich habe die Schachtel gewählt, weil ich all die Erfahrungen, die ich hier mache, einsammeln will, um sie bei Bedarf wieder hervorzuholen“ kommt von der nächsten Teilnehmerin spontan. Wir sind gerade dabei, die Erwartungen für den ersten von drei Teilen eines Gruppenleitergrundkurses abzufragen. Wir – das sind Ute Jung, die Vizepräsidentin der Deutschen Cochlear Implant Gesellschaft e.V. und ich als pädagogische Mitarbeiterin der Jugendbildungsstätte Burg Hoheneck in Mittelfranken. Eine Fachfrau für die Zielgruppe des Seminars, gehörlose und hörgeschädigte Gruppenleiter und eine Fachfrau für die Inhalte des Seminars. Aus einem Pool verschiedener symbolischer Gegenstände wählen die Teilnehmer denjenigen aus, der ihren Erwartungen am meisten entspricht. Die Gegenstände kommen nach der Vorstellung der Erwartungen ins ‘Museum’ in eine Zimmerecke und am Ende des Seminars wird das Museum geschlossen, indem jeder das Symbol zurückgibt und mitteilt, inwieweit sich die Erwartungen erfüllt haben. Aber nun der Reihe nach. (...) Lisa Ehm Den vollständigen Text übermitteln wir Ihnen auf Anfrage! Die Redaktion Schnecke
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